獨》指導科展先上學倫課 老師氣炸:陳明通違規卻叫我們承擔

獨》指導科展先上學倫課 老師氣炸:陳明通違規卻叫我們承擔

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教育部最新規定,中小學老師指導學生參加科展,要先上過3小時學術倫理課程。(本報資料照片,記者季志翔攝影)

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教育部近日修正規定,中小學老師若要指導學生參加科展,必須上3小時學術倫理課,從2024年1月1日開始執行。而這項規定讓中小學老師氣炸了,他們抱怨,臺大國發所前教授陳明通指導學生惹出論文抄襲風波,教育部卻要中小學老師一起承擔,實在讓人很不高興。

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教育部近日修正「中華民國中小學科學展覽會實施要點」暨「臺灣國際科學展覽會實施要點」,增訂「指導老師…;報名時應檢附教育部臺灣學術倫理教育中心基礎核心單元3年內至少3小時之修課時數證明」。這項新規定自2024年1月1日起生效。

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負責科展的國立臺灣科學教育館已發出公告,從2024年1月1日起,中小學科展指導老師在報名時應檢附上過3個小時學術倫理課程的證明。

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不過指導科展的中小學老師卻氣炸了,他們認爲「教育部沒事找事」、「就像有人違規出車禍,卻要所有人蔘加交通講習」,他們感到很不開心。

師大附中化學科老師江青釗說,他指導學生參加科展20多年,關於作品可能抄襲的問題,從10多年前大家就注意到了,老師間也不斷相互提醒要避免犯錯,沒想到像他這樣資深的指導老師,還要去上學術倫理課,否則不能指導學生參加科展,他很不開心。

「他(陳明通)犯的錯,卻要中小學老師承擔。」江青釗表示,相較於碩、博士論文,中小學科展涉及的範圍其實很窄,只要用比對軟體比對一下,就可以看出作品有沒有抄襲。他認爲,如果讓新進的指導老師去上學術倫理課還有道理,連資深老師都被強迫去上,說不通。

北一女數學老師吳銘祥則說,現在不只是大學生、碩、博士生要寫論文,連中小學學生也都會遇到寫小論文的問題,因此老師若有學術倫理的觀念,可讓臺灣教育的發展更紮實。

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不過吳銘祥進一步指出,教育部應該提供機會,鼓勵老師去上學術倫理課;如果是強制他們去上,那就太過了。他認爲,教育部現在的作法是,A犯了錯,卻要B去補強,感覺上只是想交待了事,不是經過通盤思考後要去徹底解決問題。